El viernes celebramos el día de la sonrisa. Junto con los alumnos de infantil, en el Aula Viajera, también hemos querido participar en esta actividad creando nuestra mejor sonrisa 😊
- Detalles
- Escrito por Administrador
- Visto: 2312
Esta semana en el Aula Viajera hemos trabajado "La Vendimia".
- Detalles
- Escrito por Administrador
- Visto: 2754
- Reconocimiento de la identidad: Favorecer el reconocimiento de su propio nombre como parte del desarrollo de su autoconcepto.
- Asociación visual y secuencial: Potenciar la identificación y el orden correcto de las letras que componen su nombre.
- Estimulación cognitiva: Desarrollar habilidades de atención, memoria y discriminación visual.
- Motricidad fina: Fomentar la coordinación ojo-mano mediante el uso de desplegables y manipulación de materiales.
- Comunicación funcional: Promover el uso de apoyos visuales como herramientas para la expresión y comprensión.
- Preparación para la lectoescritura: Introducir de manera adaptada y significativa el contacto con el lenguaje escrito.
- Autonomía y participación: Impulsar la participación activa en actividades estructuradas dentro de un entorno educativo inclusivo.
- Detalles
- Escrito por Administrador
- Visto: 2708
Sembrando inclusión y bienestar 🌱
En el huerto escolar, cada semilla es una oportunidad de crecimiento, no solo para las plantas, sino también para los niños. Cuando los niños con TEA participan en estas actividades, se fortalecen sus habilidades motoras, la atención y la autonomía. El contacto con la tierra les brinda calma, estructura y conexión con el entorno. Además, fomenta la comunicación, la empatía y la inclusión con sus compañeros. El huerto se convierte así en un espacio terapéutico y educativo, donde cada logro florece con orgullo 🌻
- Detalles
- Escrito por Administrador
- Visto: 2798
Trabajar con material manipulativo de pinzas en niños con TEA tiene múltiples beneficios y responde a objetivos clave en su desarrollo.
👌🏼Desarrollo de la motricidad fina:
Manipular pinzas fortalece los músculos de las manos y dedos, lo cual es crucial para actividades como escribir, abrochar botones o usar cubiertos.
👀👋🏼Mejora de la coordinación ojo-mano:
Al tener que coger objetos con precisión, el niño practica la coordinación visual y motora.
🧠Estimulación sensorial controlada:
Las texturas, colores y la presión que requiere usar una pinza ayudan a trabajar la autorregulación sensorial.
🤓Aumento de la atención y concentración:
Las actividades con pinzas requieren enfoque, ayudando a entrenar la atención sostenida y selectiva.
💪🏼Fomento de la autonomía:
Realizar tareas con pinzas puede incluir rutinas diarias (como colgar tarjetas con pictogramas), lo que promueve la independencia.
- Detalles
- Escrito por Administrador
- Visto: 2571
Página 2 de 15
- Está aquí:
-
Inicio
-
INCLUSION
- Actividades Aula TEA
