
Como ya todos sabéis, estamos llevando a cabo un Proyecto de Animación a la Lectura basado en la obra de Lewis Carrol, Alicia en el País de las Maravillas. Son muchas las actividades que se han ido realizando a lo largo de los meses para que nuestros alumnos conozcan y se acerquen a esta popular obra de la literatura infantil.
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Los alumnos de Educación Infantil se despiden del mes de abril y celebran la llegada de mayo cantanto los Mayos a la Virgen, según la tradición de nuestra localidad.
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Vivimos un momento en el que la tecnológia ha conquistado las distintas parcelas de nuestra vida. Así, nos parece normal dejar toquetear el teléfono a nuestros hijos e hijas. Esto no ha de ocasionarnos muchos inconvenientes si estamos controlando lo que hacen. Si por el contrario, nos despistamos un poco, y sin quererlo, pueden crearnos algún que otro problemilla.
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En el día de hoy, alumnos y Maestras de Apoyo, han realizado un Taller de Expresión Artística a través de la música y la pintura. Para ello, han dispuesto de un amplio espacio en blanco para que cada cual hiciese, sobre el papel, lo que le sugería el momento. Os dejamos un enlace con las imágenes del taller.
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El 2 de abril es el día mundial de concienciación con el autismo. Es un día en el que se insta a que se promuevan los derechos de las personas con autismo y se asegure su plena participación e inclusión, como miembros valiosos de nuestra tan diversa familia humana, para que puedan contribuir a crear un futuro de dignidad y oportunidad para todos.
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Los alumnos de segundo curso de educación Primaria, grupo A, realizaron visita al IES de la localidad para ver algunas actividades que habían preparado con motivo de la celebración del Día del Centro. Os dejamos imágenes de lo acontecido en la visita.
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Papás 2.0 es una plataforma educativa puesta en marcha por la Consejería de Educación, Cultura y Deportes con el objeto de facilitar la gestión administrativa a los ciudadanos en los diferentes procesos convocados por la misma. De igual modo permite una comunicación fluida entre los centros educativos y las familias, ofreciendo acceso a información en tiempo real a todos los agentes de la comunidad educativa.
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